O brincar oferece à criança a oportunidade de assimilar o mundo exterior
às suas necessidades, e a torna capaz de aos poucos se acomodar às realidades
externas. A brincadeira possibilita uma interação entre a criança e seu mundo
exterior de modo livre, uma vez que ela não tem nenhum compromisso com a
realidade que a cerca, apenas age pelo prazer de brincar. Indispensável à
prática educativa, a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades
intelectuais da criança, como nos diz, Piaget.
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