Inspiradas neste poema, demos início às ações do Pibid da Educação Infantil da FACCAT em 2014!
As Cem Linguagens da Criança
Loris Malaguzzi
A criança é feita de cem.
A criança tem
uma centena de línguas
cem mãos
uma centena de pensamentos
uma centena de maneiras de pensar
de brincar, de falar.
Uma centena. Sempre de uma
centena de
modos de escutar
de admiração, de amar
cem alegrias
para cantar e compreender
cem mundos
para descobrir
cem mundos
para inventar
cem mundos
para sonhar.
A criança tem
uma centena de línguas
(E um cem cem cem mais)
mas eles roubam 99.
A escola e a cultura
separar a cabeça do corpo.
Dizem-lhe:
de pensar sem as mãos
fazer sem cabeça
para ouvir e não falar
de compreender sem alegria
de amar e de maravilhar-se
só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe:
para descobrir o mundo já está lá
e do cem
eles roubam 99.
Dizem-lhe:
que trabalho e lazer
realidade e fantasia
ciência e imaginação
o céu e a terra
razão e sonho
são coisas
que não pertencem juntos.
E assim eles dizem que a criança
que o cem não existe.
A criança diz:
De jeito nenhum. O cem é lá.
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