Com entusiasmo e
dinamismo, as pibidianas Beatriz e Silvana, desenvolveram o projeto "As
cores que falam" na EMEI Azaleia, com a turma do Maternal MIID.
Através de condutas
lúdicas a expressão artística, os alunos descobriram que as cores do arco íris
têm um grande significado, pois estão em tudo o que existe entre nós.
As acadêmicas
bolsistas iniciaram o projeto com um livro de história bem ilustrado (“Bom dia
todas, as cores!”, de autoria de Ruth Rocha).
Esta contação despertou o interesse deles pela leitura e as
atividades no decorrer do projeto.
Outra história
contada foi a do “Camaleão” e, novamente, houve a abordagem de várias cores e a
demonstração de figura das cores do arco íris.
As crianças receberam
uma caixa com uma surpresa, contendo pedacinhos de E.V.A. colorido e picado
para, juntos, formarem um lindo arco íris sobre uma cartolina.
As acadêmicas
explicaram que a cor vermelha significa amor e coragem; o laranja, prosperidade
e comunicação; o amarelo, alegria e luz; o verde, esperança e paz; o azul,
calma e harmonia; e o roxo é a cor da espiritualidade.
Na sequência das
práticas, os alunos brincaram de tiro ao alvo com bolinhas coloridas,
rolando-as no chão até acertar na entrada de caixas pintadas com as cores do
arco íris (conforme a cor da bolinha, a criança teria que acertar a abertura
da caixa com a mesma cor).
Os alunos se
surpreenderam com a técnica do cordão pintado! Usaram a criatividade para
pintar um cordão de 30cm, todo colorido. Em seguida, deveriam colocar sobre um
lado de uma folha de ofício, dobrá-la e puxar o cordão.
Descobriram várias
formas e diferentes cores com as misturas de tintas.
Com prendedores de
roupas coloridos, brincaram da corrida do prendedor (o grupo que pegasse todos os
prendedores, de acordo com as cores, e prendesse na roupa do colega de trás
primeiro seria o vencedor).
Através de uma
caminhada pela escola, todos identificaram as cores existentes ao seu redor.
Depois, desenharam e pintaram o que viram, usando giz de cera.
Mas, as crianças
gostaram mesmo foi das cores do arco íris.
A quarta prática foi
realizada com o jogo de caixinhas e tampinhas coloridas. Após conhecerem e
manusearem os objetos, eles teriam que encaixar os mesmos de acordo com as
cores e tamanhos, colocando um dentro do outro. Depois de tantas brincadeiras,
os alunos deram puderam relaxar, assistindo o desenho "Procurando o
Nemo", cujos personagens apresentam muitas cores!
Finalizando o
projeto, os alunos aprenderam as cores primárias e secundárias, colocando
tintas dentro de garrafinhas de água mineral com água e movimentando para ver
as cores que se formavam. Em seguida, todos se divertiram e criaram a sua
coreografia, dançando com a música "Aquarela", de Toquinho,
movimentando tiras de papel crepom coloridas e formando um lindo arco íris.
E assim, um mundo de cores foi descoberto pelas crianças, que aprenderam muito com este lindo projeto!
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