Com o tema Brinquedos e Brincadeiras,
depois de trazer os jogos e brinquedos mais antigos, nas aulas anteriores, as
pibidianas Cassiane, Evandra e Silvana abordaram os brinquedos e jogos mais
atuais nesta etapa do projeto.
Elas começaram com uma rodinha de
conversa com os alunos, perguntando sobre brinquedos da atualidade, e o que
tinham gostado mais de brincar na aula passada.
Então, as professoras e os alunos foram
para a área coberta e fizeram um circuito de atividades. Quanta diversão!!
Os alunos pularam, viraram cambalhotas,
andaram sobre cordas, brincaram com bambolês, com bolas, entraram no túnel e
brincaram com o boliche e no escorregador.
A movimentação corporal é muito
importante para o amplo desenvolvimento motor e cognitivo das crianças!
Depois, as acadêmicas realizaram com as
crianças, as apresentações dos brinquedos de casa: cada aluno apresentou o seu
brinquedo predileto para a turminha.
Através desta atividade, as crianças
exercitam a desinibição e a aceitação das diferenças de gostos, predileções,
num ambiente descontraído, através da livre expressão.
Ao final, as pibidianas, que já vinham
contando sobre as formas de brincar em diferentes épocas, mostraram para as
crianças os brinquedos baseados nas Novas Tecnologias atuais. Afinal, em todos
os tempos brincar, de diferentes formas, é pura diversão! Além, é claro, do
fato de que, através de qualquer tipo de brincar, as crianças se desenvolvem
por completo!
As professoras, ao final, deixaram as
crianças se divertir à vontade com os brinquedos que trouxeram de casa e com os
que elas próprias trouxeram para a escola!
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